Arndt, Holger: Methodik des Wirtschaftsunterrichts

Vom Projektunterricht bis zum WebQuest: Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrkräfte lernen in diesem Buch bewährte und innovative Methoden des Wirtschaftsunterrichts kennen und erfahren, wie man sie erfolgreich einsetzt. Weiterhin enthält das Buch ein Kapitel, das über die wichtigsten theoretischen Grundlagen des Unterrichtshandelns informiert. Zu den Methoden finden sich vertiefende Aufgaben und Beispiele inklusive umfassender Materialien, die auf der Website des Buchs zur Verfügung gestellt werden. In den Methodendarstellungen werden u. a. forschendes Lernen, spielerisches Lernen und simulative Methoden wie Planspiele, Rollenspiele, Fallstudien und System Dynamics behandelt. Weiterhin werden sowohl Methoden der Realbegegnung (Schülerfirma, Expertengespräch, Erkundung und Betriebspraktika), als auch Lernmöglichkeiten mit Texten (Leittextmethode, Web- Quest) und Kreativitätstechniken dargestellt. Der Autor: Prof. Dr. Holger Arndt, Didaktik für Wirtschaft und Recht, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Aus: W&E - 66.Jg. Heft 5/ 2014
[?] Die Verzahnung von Theorie und Praxis schlägt sich im Aufbau der einzelnen Kapitel des Buches nieder. Die sie begleitenden Materialien stellen ein zentrales Herausstellungsmerkmal des Buches dar. Dazu bietet die Website www.wirtschaft-methodik.de dem Leser einen erheblichen Zusatznutzen. [?]

Aus: Erziehungswissenschaft und Beruf - 61. Jg. Heft 4/2013 - Alfons Kaiser
[?] Das [?]werk hält viele fachdidaktische Anregungen bereit und sollte in einer gut sortierten Bibliothek nicht fehlen.