Vargas Velásquez, Diana Agueda: Unternehmensführung und ihre Bedeutung für die Arbeitszufriedenheit

Die Hochschuleinrichtungen müssen sich darüber im Klaren sein, dass die Bildung als eine der Säulen der Entwicklung einer jeden Gesellschaft angesehen wird. In diesem Sinne ist es wichtig, die Qualität der Bildung zu sichern und zu verbessern, d.h. eine Bildung mit hoher Produktivität und einem kontinuierlichen Verbesserungsprozess im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung Perus. Die Qualität der Hochschulbildung, die Dynamik oder Trägheit der Bildungseinrichtungen, hängt von einer Reihe von Faktoren ab, wie z. B. der wirtschaftlichen, politischen und vor allem der Managementkapazität der Leiter der Bildungseinrichtungen im Hochschulbereich; außerdem kann dies nur erreicht werden, wenn das Lehr-, Verwaltungs- und sonstige Personal eine gewisse Zufriedenheit mit seiner Arbeit auf der Grundlage des Managements der Leiter zeigt. Damit das Bildungssystem eine strategische Rolle spielen kann, muss es die derzeitigen Beschränkungen überwinden, von denen einige im institutionellen Bereich und in seinen Organisations- und Managementmängeln liegen (Minaya, 2008), denn die mangelnde Organisation in diesem Bereich hat sich in den letzten zwanzig Jahren gezeigt.