Johnson, Rae: Wiedz¿c w naszych ko¿ciach

Knowing In Our Bones bada osobiste do¿wiadczenia, rozumienie i warto¿ci wychowawców somatycznych w odniesieniu do ich pracy i dziedziny edukacji somatycznej. Profesjonalna wiedza nauczycieli o podej¿ciach somatycznych - takich jak Technika Alexandra, Body Mind Centering, Feldenkrais i Laban Movement Analysis - jest przede wszystkim zdobywana poprzez w¿asne do¿wiadczenie uczenia si¿ nauczyciela i jest raczej uciele¿niona ni¿ wyräna. Nauczyciele somatyki wykorzystuj¿ t¿ ukryt¿ wiedz¿, aby angäowä uczniów w kontek¿cie relacji uczenia si¿. Poprzez proces dialogu i interakcji, ta ksi¿¿ka bada, w jaki sposób osoba wychowawcy somatycznego i jej w¿asna wiedza uciele¿niona manifestuje si¿ i komunikuje w kontek¿cie nauczania i uczenia si¿.