Siqueira, Filipe Da Silva: Gestión de proyectos en estudios de adquisición de hidrógeno

Este trabajo incluye información que, además de las presentadas en "Prácticas para una educación innovadora - Un ensayo metodológico para la enseñanza", está dirigida a la contextualización y la práctica en el aula de manera integrada con el mercado laboral. La simulación, en una realidad aunque sea minimalista, de la integración de los procesos empresariales, el aprendizaje académico y el pensamiento atento a las variables propias de estos escenarios, son resultados que toda academia debe y tiene que añadir a la formación de los alumnos, y más aún en su Trabajo de Fin de Curso - TCC, ampliamente utilizado como potencial impulsor de la carrera e inserción en el mercado laboral.