Haag, Ludwig: Schulleistungen

Die Beurteilung von Schulleistungen ist eine grundlegende Aufgabe von Lehrkräften. Doch diese Aufgabe beschränkt sich nicht nur auf die Beurteilungskompetenz seitens der Lehrkräfte. Auf Schüler*innenseite schwingen Ängste mit und indirekt sind auch die Eltern mitbetroffen. Ein professioneller Umgang mit Schulleistungen erfordert daher, das gesamte Umfeld, einschließlich Mitschüler*innen und Eltern, zu berücksichtigen. Die Autoren beantworten die wichtigsten Fragen, die sich (zukünftige) Lehrkräfte dazu stellen.

Aus: Schulmagazin 5 -10 | 5/6 2024 - Jochen Vatter
[?] Fazit: ein Muss für die Aus- und Fortbildung von Berufsanfänger:innen, ein Impuls und Motivationsschub für erfahrene Lehrer:innen. Gehört auf den Schreibtisch jeder Lehrkraft.