Gingelmaier, Stephan (Hrsg.): ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Heft 5

Reichweite einer Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung
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Einband: Kartonierter Einband (Kt)
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Die fünfte Ausgabe der ESE überlegt, ob und wie Prävention und Evidenz im 21. Jahrhundert zu sogenannten "Paradigmen" der Heilpädagogik werden (sollen). Zum Ziel der Heilpädagogik gehört demnach, das Innovieren im Theorie-Praxis-Gefüge. Ein zentrales Anliegen schulischer Bildung wird somit die Sicherstellung der Lern-, Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Mit dieser normativen Setzung einer Zuständigkeit und Anwaltschaft der Heilpädagogik für alle Kinder und Jugendlichen - im Sinne von Prävention z. B. bei auffälligem Verhalten - geht ein Perspektivwechsel pädagogischer Disziplin einher. Ergänzend zu einer evidenzbasierten Wissenschaft und Praxis sind Aspekte der Ethik und der normativen Einbettung einer solchen präventiven Zuwendung zu diskutieren. Ethische Überlegungen veranlassen diese Ausgabe, Prävention und Evidenz - innerhalb einer immer wieder zu bestimmenden Reichweite von Disziplin und Profession - als wünschenswerte Forschungsprogramme der Heilpädagogik mit Risiken und Nebenwirkungen, aber auch mit Möglichkeiten und Chancen zu diskutieren.

ISBN: 978-3-7815-2579-5
GTIN: 9783781525795

Über den Autor Gingelmaier, Stephan (Hrsg.)

Prof. Dr. Stephan Gingelmaier Professur Psychologie/Diagnostik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung Abteilung ESENT, Fakultät für Sonderpädagogik Pädagogische Hochschule LudwigsburgProf. Dr. Birgit Herz, Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen Leibniz-Universität HannoverProf. Dr. Dennis Christian Hövel, Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung, Interkantonale Hochschule fu?r Heilpädagogik - HfH Zu?richWM Dr. Lars Dietrich, Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen, Institut für Rehabilitationswissenschaften Humboldt-Universität BerlinWM Dr. Janet Langer, Lehrstuhl Pädagogik im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation Universität RostockProf. Pierre-Carl Link, Erziehung und Bildung im Feld sozio-emotionaler und psychomotorischer Entwicklung, Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung, Interkantonale Hochschule fu?r Heilpädagogik - HfH Zu?richWM Dr. Xenia Müller, Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung, Interkantonale Hochschule fu?r Heilpädagogik - HfH Zu?rich

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