Ulloa Romero, Myriam Nataly: El pensamiento lógico-matemático y su incidencia en el aprendizaje

El pensamiento lógico-matemático es el conjunto de habilidades que permiten resolver operaciones básicas, analizar información, hacer uso del pensamiento reflexivo, para aplicarlo a la vida cotidiana. En las aulas se encuentra con frecuencia estudiantes que débilmente han desarrollado las capacidades básicas para afrontar con éxito las tareas escolares propias de la etapa en las que se encuentran y a la vez poseen grandes dificultades de aprendizaje, esto trae como consecuencia que se sientan desmotivados frente al estudio; la presente investigación muestra una guía con técnicas didácticas que dinamizan el aprendizaje y permite formar estudiantes críticos, creativos reflexivos y protagonistas de su aprendizaje.