Wie lerne ich? - Fragebogen für Studentinnen und Studenten
Informationen zur Titelgruppe:
Ein Lernstategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur Selbstdiagnose
Dieses Buch leitet Studierende an, ihr Studium zielgerichtet, flexibel und selbstständig zu gestalten. Das angebotene Repertoire an Lern- und Arbeitsstrategien eignet sich für Studienanfänger und für Studierende in höheren Semestern gleichermaßen.
Auch Dozenten und Dozentinnen können
Wie lerne ich?
nutzen und in Veranstaltungen zum Thema "Lernen und wissenschaftliches Arbeiten" einsetzen.
Aufbau des Fachbuchs:
- Modell zum selbstständigen strategischen Lernen
- Kernelemente eines Lernstrategien-Repertoires
- Anleitung zum erfolgreichen Prüfungsabschluss
- Anleitung zum Verfassen schriftlicher Arbeiten
Mit dem beigefügten Fragebogen (auch separat erhältlich) können die Studierenden ihr Lernverhalten selbst diagnostizieren.
Dem Fachbuch liegt ein Fragebogen bei - er ist aber auch separat erhältlich. Mit diesem können die Studierenden ihr Lernverhalten selbst diagnostizieren.
