Schaeren, Lucie: Mein Demokratie-Journal / Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler

Für die französischsprachige Schweiz geschrieben und jetzt ins Deutsche übersetzt, steht mit Mein Demokratie-Journal ein innovatives Lehrmittel für die Sekundarstufen I und II zur Verfügung. Es orientiert sich einerseits an der europaweiten Debatte zur Demokratiebildung und setzt anderseits die im Lehrplan 21 integrierten Anliegen der Politischen Bildung um. Das Arbeitsheft ist eine Mischung aus einer Broschüre und einem Reisetagebuch. Einzelne Teile können nach Gutdünken ausgefüllt werden und müssen nicht zwingend überprüft werden. Ein Reflexionsteil fordert am Ende dazu auf, das behandelte Thema in einer konkreten Alltagssituation umzusetzen. Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, in der Ich-Form nachzudenken. Die Klasse erarbeitet sich viel gemeinsam und in Gruppenarbeit. Das soll das Bewusstsein fördern, Teil einer Gruppe, einer Schulklasse oder eines Planungsteams zu sein.