Vargas Velásquez, Diana Agueda: La direzione esecutiva e la sua importanza nella soddisfazione del lavoro

Gli istituti di istruzione superiore devono avere chiaro che l'istruzione è considerata uno dei pilastri dello sviluppo di qualsiasi società, in questo senso, è importante assicurarla e orientarla verso la qualità, cioè un'istruzione di alta produttività e un continuo processo di miglioramento per il bene dello sviluppo sostenibile del Perù. La qualità dell'istruzione superiore, la dinamica o l'inerzia delle istituzioni educative, dipende da una serie di fattori come l'economia, la politica e soprattutto la capacità di gestione dei direttori delle istituzioni educative di istruzione superiore; inoltre, questo può essere raggiunto solo se il personale docente, amministrativo e di altro tipo mostra un grado di soddisfazione del proprio lavoro basato sulla gestione dei direttori. Affinché il sistema educativo possa svolgere un ruolo strategico, deve superare le attuali restrizioni, alcune delle quali risiedono nella sfera istituzionale e nelle sue carenze organizzative e gestionali (Minaya, 2008), poiché la mancanza di organizzazione in questo contesto si è riflessa negli ultimi venti anni.