Correia da Silweira, Keilha: Rol' sel'skohozqjstwennyh tehnikumow w rasprostranenii znanij

Zdes' regional'noe razwitie rassmatriwaetsq kak nerazrywno swqzannoe s proizwodstwom i rasprostraneniem znanij uchrezhdeniqmi. V ätom kontexte tehnicheskaq shkola priblizhaet i / ili stimuliruet wzaimodejstwie mezhdu proizwodstwennoj deqtel'nost'ü i issledowaniqmi. Takim obrazom, oceniwaetsq rol' tehnikuma dlq regional'nogo razwitiq, ponimaq ego kak sostawnoj älement innowacionnoj sistemy. Tehnicheskaq shkola igraet swoü rol' w proizwodstwe i rasprostranenii znanij; on dolzhen predlagat' studentu sredstwa, pozwolqüschie emu proizwodit' specializirowannye, mezhdisciplinarnye i potencial'no innowacionnye znaniq, w dopolnenie k tomu, chtoby pozwolit' emu wojti w obschestwo. V oboih tematicheskih issledowaniqh bylo otmecheno, chto tehnicheskie shkoly ogranichenno proizwodqt i rasprostranqüt znaniq, naprawlennye na regional'noe razwitie. V pedagogicheskoj praktike ne bylo zamecheno wzaimodejstwiq i dopolnitel'nyh otnoshenij mezhdu disciplinami, a takzhe mezhdu shkoloj i drugimi regional'nymi uchrezhdeniqmi. Bylo otmecheno, chto nekotorye prepqtstwiq na puti rasprostraneniq znanij proistekaüt iz ser'eznyh i staryh problem dezintegracii obrazowatel'noj sistemy, a takzhe otsutstwiq swqzi s mestnoj / regional'noj proizwodstwennoj sistemoj.