Dimitrieva, Olga: Metodologia per lo sviluppo della competenza professionale e pedagogica

La maggior parte delle risorse educative digitali attualmente esistenti (materiali di apprendimento) sono state create senza alcuna connessione con gli standard educativi, i curricula e le pratiche pedagogiche esistenti, senza prendere in considerazione le esigenze della scuola e dell'insegnante. I materiali didattici della nuova generazione sono destinati ad attivare l'attività di apprendimento indipendente di uno studente della scuola cambiando la natura del suo lavoro; cambiare la posizione e la natura dell'attività dell'insegnante. Quei materiali didattici che sono progettati dall'insegnante lo motivano a usare metodi di insegnamento moderni e tecnologie educative che cambiano fondamentalmente l'ambiente educativo, a usare attivamente le tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di apprendimento. I materiali didattici di nuova generazione offrono l'opportunità di usare varie forme di attività di apprendimento in classe e a casa. Lavorando con i materiali didattici di nuova generazione, uno studente ha l'opportunità di progettare il proprio percorso di apprendimento che è adeguato al suo livello di conoscenze, competenze e abilità, tenendo conto delle sue preferenze professionali e delle sue caratteristiche di .

La maggior parte delle risorse educative digitali attualmente esistenti (materiali di apprendimento) sono state create senza alcuna connessione con gli standard educativi, i curricula e le pratiche pedagogiche esistenti, senza prendere in considerazione le esigenze della scuola e dell'insegnante. I materiali didattici della nuova generazione sono destinati ad attivare l'attività di apprendimento indipendente di uno studente della scuola cambiando la natura del suo lavoro; cambiare la posizione e la natura dell'attività dell'insegnante. Quei materiali didattici che sono progettati dall'insegnante lo motivano a usare metodi di insegnamento moderni e tecnologie educative che cambiano fondamentalmente l'ambiente educativo, a usare attivamente le tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di apprendimento. I materiali didattici di nuova generazione offrono l'opportunità di usare varie forme di attività di apprendimento in classe e a casa. Lavorando con i materiali didattici di nuova generazione, uno studente ha l'opportunità di progettare il proprio percorso di apprendimento che è adeguato al suo livello di conoscenze, competenze e abilità, tenendo conto delle sue preferenze professionali e delle sue caratteristiche di .