Haversath, Johann-Bernhard: Geographiedidaktik

Eine Geographiedidaktik, die den Untertitel Theorie, Themen und Forschung trägt, stellt auf dem deutschsprachigen Büchermarkt ein Novum dar: Dieses Buch präsentiert die Geographiedidaktik als forschende Disziplin mit Vernetzungen zu anderen Fachdidaktiken. 

Im ersten Kapitel erfolgt eine grundlegende Positionsbestimmung der forschenden Geographiedidaktik. Die weiteren Kapitel greifen aktuelle Forschungsfragen auf:

• Bildungsstandards und Kompetenzen
• Nachhaltige Entwicklung und Geographieunterricht
• Medienerziehung und Neue Medien
• Geographische Methoden wie Exkursionen und Experimente
• Realität und Virtualität
• Binnendifferenzierung und Kommunikationskompetenz

Dank des breiten Spektrums der Autorenschaft wird Studierenden, Referendarinnen und Referendaren, Lehrerinnen und Lehrern sowie Didaktikern in Vielzahl von Anregungen für einen modernen, schülerorientierten Geographieunterricht vermittelt.