Bahr, Matthias: Gesellschaft bewusst

Für den differenzierenden Unterricht an Gesamtschulen in Niedersachsen

Das Werk kennzeichnet:

• ein neu entwickeltes Differenzierungssystem,
• handlungsorientierte Projekte,
• ein kontinuierliches Methodentraining,
• interessante, aktuelle Themen und Materialien,
• auf das Alter der Schülerinnen und Schüler abgestimmte Autorentexte,
• Materialseiten zur eigenständigen Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.

Das hoch aufgelöste Digitale Schulbuch ermöglicht eine Präsentation von Seiten, Texten und Bildern im Klassenraum.